A：概况 secondlife第二人生”是总部位于旧金山的Linden Lab于2003年推出的一款以“合作、交融和开放”为特色的大型网络社区。在这个社区中，每个人可以建立自己的一个虚拟的“第二人生”，与同在这个虚拟世界中的其他人发生各种各样的关系，实现自己在第一人生中没能实现的梦想。secondlife只提供土地，土地上的一切由人决定，玩家可以随意制造一切自己愿意制造的东西，营造一个与现实社会平行的虚拟社会。 经过近5年的发展，《第二人生》所营造的社会环境已经和现实社会难分真假：IBM、沃达丰在这里设立营销中心、DELL租赁了一个岛屿以面试求职者、路透社、CNN在这里设立分社、而阿迪达斯则以50林登币的价格，向虚拟世界的“公民”卖出了23000双纪念版跑鞋。到目前为止，secondlife的注册用户数已经超过1100万，尤其是近2年增长迅速。 B：商业模式 1）、Second life的第一个收入来源是销售土地获得的费用以及收取土地使用费。现实社会的个人和机构在second life里购买属于自己的虚拟土地或岛屿，Second life是一个土地供应商。 2）、第二个收入来源主要是通过交易的佣金分成，second life一天的交易额达到100多万美金（虚拟物品交易、虚拟房地产项目交易、现实店铺开在Second life中形成的交易等等），一个月的交易额目前将近3000万美金左右。而且规模还在增长，因此这是一个很大的市场。 3）、第三个收入的来源是虚拟广告植入。因为second life建立了一个世界，这个世界就像我们现实中一样，可以在各种场景中植入各式的虚拟广告。比如路旁和赛场中都有很多的户外的广告。 据有关资料显示，second life在取得第一期的3000万美元的融资后就实现了盈利，没有进行后续融资。
C：面向人群、理念和商业导向 Second life面向的人群主要是成人世界和商业机构，由用户在Second life的土地上创造一切，并且将创造的一切物品的权利归创造着拥有，用户可以自由处置其所创造的一切，Second life官方不对虚拟世界做任何导向和细分，所有一切由客户自由去发展和主导，Second life的责任是不断开发出稳定高效率的虚拟世界，以及各种创造和应用的软件工具。由于美国的上网用户平均年龄相对较大，技术创造能力也较强，因此，SL的创造大行其道，积极地推动了Second life世界的发展。 D：教育培训在Second life的尝试 哈佛大学教授已经在Second Life里进行讲学开设3D课堂。Dartmouth学院也已经在Second Life里面建立了虚拟校园，最近该学院的安全技术部门还在虚拟环境中实施了一次紧急情况演习。西班牙的IE商学院、新加坡的国立大学等学校也已经开始在SL内尝试远程虚拟教学；据悉，已经有超过60家学校和教育机构进驻SL 。
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